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Lo stabile




L’asilo nido Latte e Miele è situato al pian terreno di una casa bifamigliare, possiede un cortile all’entrata e un ampio giardino che circonda la struttura. Appena si entra nella struttura ci si trova nell'atrio, qui si accolgono i bambini con i propri genitori.



Gli spazi interni

Il nido al suo interno è diviso principalmente in due spazi: il primo dedicato alle attività dei più piccoli, il secondo a quello dei più grandi.

Spazio bimbi piccoli

Spazio piccoli
All’interno dello spazio dei più piccoli vi sono angoli ben definiti, il mobilio è a misura di bambino, le attività e il materiale proposti e messi a disposizione rispondono ai bisogni dei bambini di questa fascia d’età. Vi è un angolo protetto per i neonati. La stanza è attrezzata per il cambio e i momenti dei pasti; è inoltre possibile accedere direttamente al giardino. La stanza per il riposo è adiacente a quest’ultima ed è oscurabile.

Spazio bimbi grandi

Spazio grandi
Nella stanza principale troviamo diversi angoli divisi per tematiche e tipologia di attività. Il materiale è “ad altezza” bambino, così che possa scegliere e svolgere le attività in maniera più autonoma. Le nicchie agli angoli sono dedicate alla lettura, al gioco simbolico, ai travasi, agli infili, ai giochi con l’acqua, ai travestimenti e a tante altre attività puntualmente proposte dalle educatrici in base ai bisogni emersi dai bambini.

interno

Zona notte
La stanza dedicata al pranzo e alle attività in piccolo gruppo, quando è ora del riposo viene preparata per questo momento. Ogni bambino ha il suo materasso con la rispettiva biancheria da letto (cuscino e coperta). Ogni bambino riposa in base alle sue esigenze.
Per i momenti di igiene personale vi è un bagno adeguatamente attrezzato.

Sala da pranzo

Zona pranzo
In una seconda stanza si svolgono i momenti dedicati ai pasti (spuntini, pranzi e merende). Al di fuori di questi momenti, lo spazio viene inoltre utilizzato per proporre attività di piccolo gruppo gestite dall’adulto, come ad esempio attività di vita pratica, attività grafico-pittoriche, manipolative,…

L'esterno


Le attività all'aria aperta sono molto importanti per i bambini, risulta quindi fondamentale che anche lo spazio esterno possa rispondere alle loro esigenze. Il giardino è diviso in quattro aree in base alle capacità richieste; il bambino potrà muoversi in esse in piena sicurezza e autonomia.

Prime conquiste

    Prime conquiste
  • Spazio riservato a coloro che ancora non camminano. È separato dal resto del giardino da una staccionata, che permette loro di avere a disposizione uno spazio protetto dove i più grandi non possono accedere. La staccionata funge da punto di appoggio e sostegno per i bambini che cominciano ad alzarsi in piedi e vi sono due podi in legno dove potersi tenere, salire e scendere. La pavimentazione è composta da diversi materiali come erba, legno, stoffa, al fine di arricchire le percezioni sensoriali legate al movimento.

Fiduciosi alla scoperta del mondo
    Fiduciosi alla scoperta del mondo
  • Quando si sentono pronti, i bambini che gattonano o che hanno appena imparato a camminare possono avventurarsi all'esterno della staccionata; possono entrare e uscire liberamente dallo spazio protetto dei più piccoli e quando decidono di farlo, questa è la prima zona che scoprono. In questo spazio vi è una sabbiera e un ponte dove i bambini, anche i più piccoli, possono sperimentare il piano inclinato, sia in salita che in discesa.

Sempre più forti
    Sempre più forti
  • Lo spazio è delimitato da un suolo ricoperto di truciolato, questo permette di differenziare la zona e renderla più sicura, poiché al suo interno troviamo strutture che richiedono diverse abilità motorie. In questo spazio troviamo una sequenza di tronchi di diverse altezze “Il guado del fiume”, “Il castello dei conquistatori”, una struttura con una rete, un cordone, una sbarra e una scaletta e “l’angolo degli scavatori”.

Giardino
    Spazio d'incontro
  • Questa zona è dedicata ai giochi simbolici, al “far finta di...”. Al suo interno c'è una casetta, che durante il gioco funge da spazio protetto e intimo per i bambini. Vi è anche una pergola sotto la quale vi sono due tavoli utilizzati dal gruppo dei più grandi e parte del gruppo dei più piccoli sia durante il momento del pranzo che durante le attività proposte dalle educatrici (attività di vita pratica, letture, pitture…). In questo spazio troviamo una fontana sia per l’igiene personale, che per varie attività a diretto contatto con l’acqua, due tronchi di grandezza diversa soprannominati “Il giro del mondo” e una casetta in legno.

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